高中三年级语文 试题
（满分 150 分，考试时间 150 分钟） 2018.4
1、积累应用 10 分
1. 按需要填空。（5 分）
⑴云无心以出岫， 。”（陶渊明《 》）
⑵是日也，天朗气清， 。（王羲之《兰亭集序》）
⑶无论是《老子》中的“千里之行，始于足下”，还是《荀子·劝学》中的“ ， ”，
都是以“行路”来形象地阐释积累的重要程度。
2. 按需要选择。（5 分）
⑴假设你为学校“念书节”设计一张宣传海报，下列诗文中比较适合使用的是（ ）。（2 分）
A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
C. 察己则可以知人，察今则可以知古。
D. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑵下面是某高中三年级学生参加高校自主招生的自荐信，画线部分可能存在不能体的表达。
尊敬的学校领导：
你好!
①__________。我是 XX，来自 XX 市 XX 中学，学习成绩出色，
曾担任校学生会文静部部长，喜好写作。我获得过第十九届“语文报杯”全国初中生作文竞
赛高中组一等奖；也曾代表学校参加市初中生辩论大赛，②__________
__________，③__________。贵校历史悠久，底蕴深厚，④__________
__________。⑤__________。⑥__________，⑦__________
__________。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX 年 X 月 X 日
有几处画线部分存在不能体的表达？（ ）（3 分）
A. 1 处 B. 2 处 C. 3 处 D. 4 处
2、阅读 70 分
（一）阅读下文，完成第 3—7 题。（16 分）
①美国波士顿一所公立学校近日使用了一种全新标准的世界地图，令学生们看后困惑不
已：美国、加拿大、欧洲的版图不再如印象中那般阔大，南美洲和大洋洲也不像原先看着那
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样狭小。最让人惊讶的是非洲——和美国比起来，非洲才是真的的巨人，连俄罗斯都没办法与之
相提并论。
②世界地图也有多种版本吗？什么版本才是正确的呢？要解答这类问题，第一要对地图投
影知道一些。
③所谓地图投影，简单来讲就是把地球表面的任意点，借助肯定的数学规则，转换到地图
平面上的办法。地图投影在肯定范围的误差内巧妙地解决了球面与平面的矛盾，防止了地球仪
不容易携带和很难精准测量等缺点，使大家可以便捷地从平面上来察看和认识世界。
④地图投影最早曾用来绘制天体图，后来才被渐渐应用于地图的绘制。在 16 世纪早期的
大航海年代，怎么样在平面图上用直线标出航线是一个令航海家们十分困扰的难点。比利时地理
学家基哈德斯·墨卡托最后找到知道决策略：假设地球被围在一个中空的圆柱里，其基准纬线
与圆柱相切，再假想地球中心有一盏灯，把球面上的图形投影到圆柱体上，将圆柱体展开为平
面之后，就能得到选定基准纬线上的“墨卡托投影”绘制出的地图。
墨卡托投影示意图
⑤在墨卡托初次使用圆柱投影编制出航海图之后，地图投影随着着科学的进步不断得到丰
富和进步。迄今为止，大家已经开发出数百种不一样的地图投影，然而无论使用何种投影方法，
因为维度的改变，图像轮廓都会存在一定量的失真。
⑥这就好比剥橘子，大家没办法做到将橘子皮展开成一个完整的平面而不破损，要将球体表
面的信息完全对应到二维的地图，必然要处置好球面与平面之间的不同性和不协调性问题。
地图投影借用数学分析方法，把球面经纬网格上的信息转绘到平面的经纬网格上，但在解决维
度问题的同时，经纬线的拉伸或压缩也致使了投影变形。没地图能同时保证方位、距离、形
状、面积都准确无误，每一个地图投影都是__________的产物。
⑦墨卡托投影世界地图虽然描述了各国内块的真实形状，但其面积变形的幅度从低纬度向
高纬度不断增加：格陵兰岛的面积看着与非洲相差无几，事实上却只有非洲的十四分之一；
巴西看着没阿拉斯加强，实则却比阿拉斯加强了五倍之多；欧洲看着好像比北美大，而
事实却刚好相反……这类陆地面积上的扭曲几个世纪以来深刻影响了欧美人对于世界的认知，
甚至也影响到后来地图投影的进步。
⑧其次，地图投影选定的中心定位不同，所呈现出世界的面貌也不相同。墨卡托投影
地图一直以欧洲作为世界地图的中心，无形中强调了欧洲在世界文明中的核心地位。由此也派
生出“近东”“中东”“远东”等描述地理方位的称谓，呈现出殖民扩张年代欧洲人对距离的认
知与对利益有关性的权衡。二战期间，伴随美国策略地位的提高，以斯皮克曼为代表的美国
地理学家开始将传统上墨卡托投影的中央经线（英国格林尼治经线 0°）移至西经 90°，并使用
米勒投影为大家呈现了另一种视线下的世界地图，由此美洲国内得以完整地呈现于世界地图的
中间地方，亚欧国内则被一分为二，护卫在美洲国内两侧。而为了扭转澳大利亚在世界地图中
偏于一隅的角色，1979 年斯图亚特·麦克阿瑟出版了以澳大利亚所在的大洋洲为中心的世界
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地图，这幅地图以澳大利亚首都堪培拉的地方经线为中央经线，将传统的世界地图南北倒置，
突出了一向被忽略的澳洲、非洲和南美洲，欧美则分列在地图最底下的两端。近些年来，在北
极热的驱动下，更多的人开始选择以北极为中心的等距方位投影来看世界，联合国会徽中也采
用了这种投影地图。这种投影保证了由极点至任一方向距离的精准性，也打破了传统的“上北
下南，左西右东”的方位格局，各大洲呈现出围绕北极的集中状况，强调出北极在全球地缘分
布和全球环境治理中的地位。
联合国会徽
⑨长久以来，大家习惯于把地图看作是真实世界的图像再现。事实上，地图投影确实可以
提供大家对所存活世界的整体感受，但展开地球表面的方法却不是唯一的。从这个意义上说，
地图构建世界，而非复制了世界。大家使用什么样的地图，大概取决于大家想从什么样的角度来观
察世界，这也决定了大家会看到什么样的世界。
3. 剖析第④段“墨卡托投影示意图”在文中有哪些用途。（2 分）
4. 第⑥段中画线的词汇“折衷”在文中指的是 。（3 分）
5. 依据文意判断，下列对联合国会徽的设计解释说明有误的一项是（ ）。（2 分）
A. 使用变形最小的投影世界地图，用以真实地反映地球表面的地理分布状况。
B. 所用地图不以任何国家为中心，反映出世界各国、各区域之间的平等关系。
C. 以北极为地图的中心，引发全球对北极资源开发、环境保护等问题的关注。
D. 地图呈现各陆块与北极的距离，提醒各国在北极问题上应承担相应的权责。
6. 结合全文，简析第①⑦⑧三段之间的关联。（5 分）
7. 作为地图用户，这篇文章带给你什么样的启示？请简要阐释。（4 分）
（二）阅读下文，完成第 8—11 题。（15 分）
最想再看济南的泉 谢大光
①都了解济南有三大名胜：千佛山、大明湖、趵突泉。和山、湖比起来，泉最不起眼，可
济南还是叫了“泉城”。刘鹗写《老残游记》时，尚未见到“泉城”的称呼，留下“家家泉水，
户户垂杨”的名句，“泉城”已是呼之欲出了。
②济南的泉比济南的城古老多了，两千七百年前，齐鲁会盟于泺水，就是今天的趵突泉。
大人物会见谈大事，常要郑重地勒石为记，却不知石边的泉水已默默地在那里流淌了亿万斯年。
那时,历史在乎的是诸侯霸业，不起眼的泉水只有和霸业连在一块，才得以载入史册。至今
你再看，当年那些大人物的千秋霸业都什么地方去了呢？泉水依然冒得欢。
③据了解济南城区的泉，单是有名的就有二百多，没名的更无计其数。__________
__________，
__________济南
城啊，坐落在澄明清泠的泉群中间，分明是个幸运的婴儿，在泉水的簇拥呵护下慢慢长大。泉
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水生来和人最亲，冬暖夏凉，可着人心。济南人最感念泉水的好，“泉城”的美称就该在百姓
中间口口相传叫起来。泉城，泉城，泉和城在了一块，不就是泉和人在一块嘛。
④“轰轰下泄，澎湃万状”的黑虎泉，泉水是那样旺，打水的人排着队，聊着天，不紧不
慢，边说边笑着就把水打好了。过日子细致的人不怕麻烦，把吊桶顺着池边系下，特意到黑虎
的口边取水，图个鲜灵吧。一位老大娘，用小行李车拖着刚打上来的四大瓶水，前边还有一只
小狗也在使劲，问起来，就住在附近，天天风雨无阻来两趟，打的泉水够一家人吃了，说着，
乐呵呵地走了。顺着大娘的背影隔河望去，水岸参差，柳荫成烟，对面又是一道风景：九女、
白石两泉相邻，雪白的天然石拢在护城河内，将泉眼隔成一道水湾，大白石上或蹲或坐或立，
满是乘凉的人。这么多的人聚在一块，如果是在商场早就闹得个沸反盈天了，这里却是一派安宁。
一对小夫妻携带孩子赤脚戏水，一家三口看着水中的影子笑，直笑到了心里去；三三两两的女
学生歪着头摆弄手机，心思不知漫游到了哪儿，长发垂下来拂着水面。人多泉愈静，泉静人自
静，泉水的气息陶冶着性子，人在泉边怡然成一株柳，萧散，自适，看着舒服。
⑤如果是想看街巷里的泉水，就跟着半大小子跑吧。男生坐不住，泉水跑，他也跑，泉水
和孩子比着赛跑，看哪个先到大明湖。一路跑，一路加入新的泉友，跑到芙蓉街，就有芙蓉泉，
跑到王府池子，就有濯缨泉，这里地势开阔，泉水戏得欢，天然聚成一处游泳池，曲巷藏幽，
杨柳叠翠，好一个休闲去处。下去扑腾一阵，孩子累了，泉水还要接着跑，过了起凤桥，悠然
荡出一条水巷，水巷边的起凤桥街窄窄的，__________．__________，泉在街边人家院子里，主人姓
张。张先生抱着孙子讲述起凤泉的沧桑，像历数家人的悲欢离合。这起凤泉至少是前清时先祖
留下的，泉池四周围有精致的护栏，护栏上雕刻着八仙手中的八件法器，称为隐八仙。就因这
隐八仙，“破四旧”时石栏被砸烂，泉眼遭填埋，家也被抄得七零八落。一直念着有重见泉水
的一天，张先生和家人偷偷把护栏的底座挖出藏了起来。这不，重修好的泉池，石栏的材质上
下呈新旧两种颜色，当中一道线明确地标出历史的断痕。
⑥济南的泉水，我最想一看再看的，还是趵突泉。说来惭愧，几次到趵突泉都来去匆匆，
白天人多景也杂，眼在心不在的，趁晚上月色好，约两位年轻朋友闯了去，园子里倒像另一个
世界。小径上空空落落，两旁高大的槐树柳树黑魆魆像庙里的护法神，白日里火焰般耀眼的石
榴花只留着星星点点，园子里的沧园、白雪楼、尚志堂……在暗夜中隐隐约约退成了背景，此
刻，满园的光彩，满园的生气，都拢聚在三股晶莹的泉水上。只见波光粼粼的泉池中，三朵泉
头齐齐涌起尺把高，在空中翻卷成巨大的水轮，落下，涌起，落下，涌起，一刻不停，活像一
群小精灵嬉闹着从水下钻出。大家站在来鹤桥上看呆了，久久没言语。廊下的茶围已满，茶
室的人便在桥上安了张桌子。大家落座喝茶说着闲话，话题有一搭没一搭越说越疏，目光不由
得又转向了泉。
⑦月光透过树梢照在水面上，漫起一层雾气，两廊的茶客陆续散去了，夜已深，万籁俱寂，
泉声这个时候才听得真切，哱—噗，哱—噗，轻轻的，缓缓的，从容不迫。静静凝望，久久倾听，
听着听着，人会感觉灵魂出窍，心随泉的魂魄游走，仿佛看见泉水在山间诞生，地下成长，黑
暗中奔突、探寻，积蓄着力量，石隙间挫磨、淘滤，砥砺着品行，一旦遇见些微光亮，便全力
突出地面，奔向光明。大家看到喷涌而出的泉花，赞美泉水的高洁，可曾了解在人所不见的地
方，泉水有过什么样的隐忍，委曲？有道是百炼成钢，对于泉水，应该是百折成泉吧。身处低微
不改凌云之志，泉水堪为人师。
⑧先哲有言：“上善若水。水善利万物而不争。”善有上下，水岂能无？雨雪泉瀑，水有
百态；江河湖海，水有百性。依我看，这济南的泉，夏盈不溢，冬瘦不枯，远可观，近可饮，
众宜欢，独宜思，动静有度，冷暖怡人，不正是水的上上之品吗？
⑨上善若水。上水唯泉。济南的泉水，当得这八个字。
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8. 剖析第③段画线句语言运用的特征。（3 分）
9. 赏析⑤段画线句中“养”字的妙处。（4 分）
10. 作者不写白天的趵突泉而着力描写夜晚的趵突泉，请探究作者如此行文的意图。（4 分）
11. 对本文标题“最想再看济南的泉”做出评析。（4 分）
（三）阅读下面这首诗，完成第 12—14 题。（8 分）
舟中夜起 （宋）苏轼
微风萧萧吹菰蒲[注]，开门看雨月满湖。
舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐。
夜深人物不相管，我独形影相嬉娱。
暗潮生渚吊寒蚓，落月挂柳看悬蛛。
__________
鸡鸣钟动百鸟散，船头击鼓还相呼。
[注]菰蒲：菰和蒲都是成长在水中的草本植物。
12. 下列作品与这首诗在体裁上归于同一类属的是（ ）。（1 分）
A. 李商隐《夜雨寄北》 B. 左思《咏史》
C. 黄庭坚《登快阁》 D. 杜甫《月夜》
13. 与“舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐”一句景物描写手法相同的诗句是（ ）。（2 分）
A. 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 B. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
C. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
14. 剖析画线部分的诗句在全诗情感表达上有哪些用途。（5 分）
（四）阅读下文，完成第 15—20 题。（18 分）
①吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五
六，窃随当击贼。时当职吏以蒙年小轻之，曰：“彼竖子何能为？此欲以肉喂虎耳。”他日与蒙
会，又蚩辱之。__________
__________
②数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。权统事，料诸小将兵少而用薄者，欲并合
之。蒙阴赊贳，为兵作绛衣行滕，及简．日，陈列赫然，兵人训练，权见之大悦，增其兵。从征
黄祖，祖令都督陈就逆以水军出战。蒙勒．前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。__________
__________。权曰：“事之克，由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。时蒙与成当、
宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子
弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率．这样。
③后关羽讨樊，稍撤备兵。蒙遂到南郡，入据城，尽得羽及将士家属，皆抚慰，约令军中
不能干历人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙犹以
为犯军令，不能乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存．恤．
耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。荆州遂定。
（节选自《三国志·吴书》，有删改）
15. 写出下列加点词在句中的意思。（2 分）
⑴其操心率．这样 ⑵蒙旦暮使亲近存．恤．耆老
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16. 为下列句中加点词选择解释正确的一项。（2 分）
⑴及简．日，陈列赫然 （ ）
A. 使用 B. 分辨 C. 倨傲 D. 检阅 ⑵蒙勒．前锋，亲枭就首 （ ）
A. 统率 B. 强制 C. 约束 D. 勾画
17. 把第①段画线句译成现代汉语。（6 分）
18. 第②段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2 分）
A. 祖闻/就死委城/走兵追/禽之。
B. 祖闻/就死委城走/兵追禽之。
C. 祖闻就死/委城走/兵追禽之。
D. 祖闻就死委城/走兵追/禽之。
19. 三将死后，吕蒙不愿收纳他们部众的最根本缘由是（ ）。（2 分）
A. 吕蒙与三将情谊深厚 B. 吕蒙怜悯三将的子弟
C. 吕蒙待人仁爱宽厚 D. 吕蒙对三将心存敬佩
20. 依据吕蒙“年少杀吏”和“攻占南郡”的表现，分别概括他的性格特征。（4 分）
（五）阅读下文，完成第 21—25 题。（13 分）
梁仲用默斋说 王守仁
[注]
①仲用识高而气豪，既举进士，锐然有志天下之务。一旦责其志曰：“于呼！予乃太早。
乌有己之弗治而能治人□！”于是专心为己之学，深思其风韵之偏，而病其言之易也，以“默”
名庵，过予而请其方。予亦天下之多言人也，岂足以知默之道！然予尝自验之，气浮则多言，
志轻则多言。气浮者耀于外，志轻者放其中。予请诵古之训而仲用自取之。
②夫默有四伪：疑而不知问，蔽而不知辩，冥然以自罔，谓之默之愚；以不言餂人者，谓
之默之狡；虑人之觇其长短也，掩覆以为默，谓之默之诬；深为之情，厚为之貌，渊毒阱狠，
自托于默以售其奸者，谓之默之贼。夫是之谓四伪。
③又有八诚焉。孔子曰：“君子耻其言而过其行。古者言之不出，耻躬之不逮也。”故诚知
耻，而后知默。又曰：“君子欲讷于言而敏于行”，夫诚敏于行，而后欲默矣。__________
__________又曰：“默而识之”，是故必有所识也，终日不违如愚者也。“默而成之”，是
故必有所成也，退而省其私，亦足以发者也。故善默者莫如颜子。“暗然而日章”，默之积也。
“不言而信”，而默之道成矣。“天何言哉？四时行焉，万物生焉。”而默之道至矣。非圣人其
孰能与于此哉！夫是之谓八诚。仲用盍亦知所以自取之？
[注]王守仁，字伯安，别号阳明，明朝著名思想家。其学说“阳明心学”是在继承儒家学说的基础上所
进步创立，是明朝中晚期影响最大的哲学思想。
21．可填入第①段方框中的虚词是（ ）。（1 分）
A. 也 B. 者 C. 乎 D. 矣
22．对第②段中“四伪”的意思理解正确的一项是（ ）。（2 分）
A. 无知而又自我欺骗，是默之愚。
B. 用不言来讨好别人，是默之狡。
C. 借沉默来窥视别人，是默之诬。
D. 外表沉默内心狠毒，是默之贼。
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23．对第③段画线句理解准确的一项是（ ）。（2 分）
A. 仁者言语迟缓，这才能称得上是真的的沉默。
B. 仁者言语中肯，不是自觉得沉默就拥有沉默了。
C. 仁者言语中肯，行动敏捷，并不仅仅是一味地沉默。
D. 仁者言语迟缓，行动敏捷，才称得是真的的沉默。
24. 剖析第③段中引用手法用的特征。（4 分）
25．简析本文写作意图。（4 分）
3、写作 70 分
26. 当知道信息的渠道愈加丰富、方法愈加便捷，大家会更容易获得自己想关注的信息，
从而将自己包裹在以个人需要为主导的世界里。
这种现象带给你什么样的考虑？请写一篇不少于 800 字的文章，题目自拟。
